我们的第一堂科学课:一个鸡蛋讲清浮力

到村小学的第一天,我最担心的是科学课——这里没有实验室,没有器材。

后来我想通了:最好的器材,就是孩子身边的东西。

一杯水,一个鸡蛋

我端来一杯清水,把鸡蛋放进去,它沉到了杯底。孩子们一点也不意外。

接着我往水里一勺一勺加盐,边加边问:“你们猜,会发生什么?”

当鸡蛋慢慢浮起来的那一刻,整个教室都”哇”地叫了出来。

“老师,它是不是会游泳啦?”——坐在第一排的小航瞪大了眼睛。

比知识更重要的事

那节课我没有急着讲”密度”这个词。我只是让他们一个个上来加盐、搅拌、观察。

我想让他们记住的,不是公式,而是那种”咦,为什么”的感觉。

下课铃响了,小航跑过来问我:“哥哥,明天还有实验吗?”

——这大概就是我们来这里的意义。